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中国特色社会主义理论体系
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官方定义：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。 特别注意：该体系不包括毛泽东思想，但在逻辑上继承了毛泽东思想。
一、 理论体系的构成及其逻辑
该体系记录了马克思主义中国化的持续演进历程：
| 理论成果 | 历史节点 | 核心解决问题 | 历史定位 |
|---|---|---|---|
| 邓小平理论 | 十五大确立 | 什么是社会主义、怎样建设社会主义。 | 开篇之作。成功开创中国特色社会主义。 |
| “三个代表”重要思想 | 十六大确立 | 建设什么样的党、怎样建设党。 | 承上启下。成功把中特推向21世纪。 |
| 科学发展观 | 十八大确立 | 实现什么样的发展、怎样发展。 | 持续发展。在新起点上坚持中特。 |
| 习近平新时代思想 | 十九大确立 | 坚持和发展什么样的中特、怎样坚持和发展。 | 最新成果。实现中华民族伟大复兴的行动指南。 |
二、 三次“历史性飞跃” (深度考点)
- 第一次历史性飞跃：毛泽东思想。解决了中国革命和初期建设问题。
- 第二次历史性飞跃：形成中国特色社会主义理论体系（即邓、三、科）。
- 第三次历史性飞跃（当代）：习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃。
三、 体系的科学精髓与精神
- 思想精髓：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
- 鲜明特征：实践性、开放性、民族性、时代性。
- 共同主题：坚持和发展中国特色社会主义。
四、 历史意义与地位
- 灵魂：是党和国家的灵魂，是中国共产党人的“魂”和“本”。
- 旗帜：是中国共产党在新的历史条件下坚持和发展马克思主义的旗帜。
- 指导：是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族复兴中国梦的理论保障。
（复习提示：明确体系包含的内容，记住不含毛泽东思想。理解三次飞跃的关系和演进脉络。）
五、深化补充：为什么它“不包括毛泽东思想”
这几乎是中国特色社会主义理论体系部分最经典的考点。
1. 为什么不包括
- 中国特色社会主义理论体系一般特指改革开放以来形成发展的理论成果体系。
- 毛泽东思想属于马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，历史阶段和理论任务都不同。
2. 为什么又必须同毛泽东思想联系起来学
- 因为毛泽东思想奠定了马克思主义中国化的基本方法论。
- 后来的理论创新不是凭空出现，而是在新历史条件下的继承和发展。
六、深化补充：这个体系内部是怎么一层层递进的
1. 邓小平理论
- 开创中国特色社会主义。
- 回答什么是社会主义、怎样建设社会主义。
2. “三个代表”重要思想
- 把中国特色社会主义推进到21世纪。
- 回答建设什么样的党、怎样建设党。
3. 科学发展观
- 在新的发展阶段丰富了中国特色社会主义理论。
- 回答实现什么样的发展、怎样发展。
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想
- 在新时代把中国特色社会主义理论体系推进到新的高度。
- 回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
所以命题时常按“阶段课题”来设问，而不只是按定义。
七、深化补充：共同主题和共同思想精髓
1. 共同主题
- 坚持和发展中国特色社会主义。
2. 共同思想精髓
- 解放思想。
- 实事求是。
- 与时俱进。
- 求真务实。
3. 共同特点
- 都是从中国实际出发形成的。
- 都在实践中发展、在实践中检验。
- 都体现了马克思主义中国化时代化的连续性。
八、深化补充：与马克思主义中国化时代化是什么关系
- 中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化时代化的重要成果。
- 但“马克思主义中国化时代化成果”范围更大，既包括毛泽东思想，也包括新时代新的原创性理论成果。
- 因此，题目如果问“属于中国特色社会主义理论体系的有哪几个”，答案范围会比“属于马克思主义中国化时代化成果的有哪几个”更窄。
九、考试最容易混的点
- 把中国特色社会主义理论体系和马克思主义中国化全部成果画等号。
- 把三次历史性飞跃和具体理论成果对应错。
- 只记“包含什么”，不会按时代课题区分各理论成果。
- 把科学发展观“写入党章”和“确立为指导思想”混成同一个节点。