主题
邓小平理论
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科学定义：邓小平理论是马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段。它初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题。
一、 详细形成过程
邓小平理论的形成是一个逐步深化和体系化的过程：
| 阶段 | 历史节点 | 标志性贡献 |
|---|---|---|
| 准备阶段 | 1978年十一届三中全会前 | 恢复“实事求是”的思想路线。1978年《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是“开辟新时期新道路的宣言书”。 |
| 初步形成 | 1982年中共十二大 | 明确提出“建设有中国特色的社会主义”这一主题。 |
| 构筑轮廓 | 1987年中共十三大 | 系统阐述了社会主义初级阶段理论，规定了党在初级阶段的“一个中心、两个基本点”基本路线。 |
| 走向成熟 | 1992年南方谈话 | 深刻回答了什么是社会主义；提出“三个有利于”标准；确立社会主义市场经济体制目标。 |
| 正式确立 | 1997年中共十五大 | 正式定名“邓小平理论”，确立为党的指导思想并写入党章。 |
二、 核心理论体系 (九大领域)
邓小平理论形成了一个完整的科学体系，可概括为九个方面：
- 发展道路：建设有中国特色的社会主义。
- 发展阶段：中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（这也是党制定路线方针政策的出发点）。
- 根本任务：解放生产力和发展生产力。
- 发展动力：改革是中国的第二次革命，是社会主义发展的动力。
- 外部条件：和平与发展是时代主题。实行对外开放是基本国策。
- 政治保证：坚持四项基本原则（立国之本）。
- 战略步骤：分“三步走”战略实现现代化。
- 领导力量：中国共产党是核心。依靠工人、农民、知识分子和统一战线。
- 祖国统一：提出“一国两制”科学构想。