词语规范使用

词语使用题检查词义、搭配、语法功能和语体是否符合现代汉语规范。判断方法与逻辑填空相通，但更重视句子中已经出现的具体用法。

不要只判断词语“有没有这个意思”，还要判断它在当前句法位置能不能这样用。

一、实词误用

检查：

• 词义是否被误解；
• 适用对象是否正确；
• 动作方向是否相反；
• 及物与不及物用法是否混淆；
• 书面语和口语是否错位。

下列词语使用不当的一项是：

A.这项改革逐步显现出积极效果。B.调查数据显现公众需求正在变化。C.晨雾中远山的轮廓渐渐显现。D.症状通常在感染后数日显现。

解析

解析：

B中主语是“调查数据”，数据承担“表明、说明”的信息功能，应使用“显示”。“显现”表示原本不明显的事物逐渐呈现，A、C、D均符合这一意义。

二、成语误用

常见类型：

• 望文生义；
• 使用对象错误；
• 褒贬失当；
• 程度过重或过轻；
• 重复赘余；
• 不合句法位置；
• 未满足成语的语义前提。

“莘莘学子”已含众多学生，前面不再用“许多”；“忍俊不禁”已含发笑，后面不再接“笑起来”。

下列成语使用不当的一项是：

A.许多莘莘学子走进考场B.这个消息令人猝不及防C.他对批评不以为意D.这项工作不能一蹴而就

解析

解析：

“莘莘”已经表示众多，“许多莘莘学子”语义重复。其余三项分别表示来不及防备、不放在心上、不能一下完成，使用正确。

三、虚词误用

四、关联词位置

五、谦敬与身份

六、标点与词语关系

七、判定程序