修辞识别与表达效果

修辞题不能停留在名称识别。考试更常要求说明修辞如何改变语义、形象和语气。

回答表达效果时，必须说清“把什么写成什么、突出什么特征、服务什么观点”，只写“生动形象”不得分。

一、比喻

比喻建立本体与喻体的相似关系。判断时找出：

• 本体；
• 喻体；
• 相似点；
• 比喻在文中的说明作用。

带“像”不一定是比喻。“他像父亲一样从事教育”可能只是比较。

“这名青年像他的父亲一样，也选择到基层任教。”所使用的主要表达方式是：

A.比喻B.比较C.拟人D.借代

解析

解析：

句中比较的是青年与父亲的职业选择，二者都是真实人物，没有把一个事物比作另一类事物，因此只是比较，不构成比喻。

二、比拟

拟人把人的动作、情感或意志赋予非人对象；拟物把人作为物来描写。重点是属性迁移，而不是句中是否出现生动动词。

例：“晨风翻动书页”不一定拟人，“老屋静静守望着村口”则把人的“守望”赋予老屋，拟人特征明显。

三、借代

四、夸张

五、排比与反复

六、对偶与对比

七、设问与反问

八、表达效果的回答结构