主题
图形属性推理
本章导读
当题目出现下面这些特征时，优先考虑属性推理：
- 图形长得接近，但数量不稳定。
- 图中明显在强调开口方向、黑白、对称、曲直。
- 题目像在考“同类归组”或“找不同”。
属性题最怕一上来乱猜。建议固定顺序：
- 先看曲直和开闭。
- 再看对称和方向。
- 再看相似、连接、分类和同一差异。
2.1 直线和曲线
2.1.1 图形中含有线段
知识讲解最基础的属性题，就是判断图形是否由直线构成。很多题表面复杂，规律却非常简单：题干图形全由直线构成，或者某一组全含曲线。
常见问法：
- 题干都为直线图形。
- 题干都含曲线。
- 某一项在曲直属性上与其他三项不同。
例题
观察题干图形的构成线条，问号处最应选哪一项？
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2.1.2 曲直混合关系
知识讲解曲直搭配可以表现为“每组里两个直线图形加一个曲线图形”，也可以表现为直线与曲线之间的变化。判断时以具体图示为准。
这类题适合这样判断：
- 先分清每图有几部分。
- 再看哪一部分是直线，哪一部分是曲线。
- 最后看直曲搭配是否保持稳定。
例题
观察题干图形内部的直线与曲线搭配，问号处应选哪一项？
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2.2 对称
2.2.1 轴对称
观察题干图形的对称轴方向，问号处应选哪一项？
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2.2.2 对称后的换位
图示校订练习（非原卷复原）
上排依次演示“左黑右白的原图→沿竖直中线镜像→再交换左右两块”。现在以第三幅图为新原图，再做同样两步操作，问号处结果应是哪项？
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2.3 方向性
观察题干图形开口方向的轮换顺序，问号处应选哪一项？
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2.4 相似
图示校订练习（非原卷复原）
内外均为三角形的组合与内外均为正方形的组合交替出现，且同组内图形严格等比例缩放。问号处是哪项？
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2.5 开放与封闭
图示校订练习（非原卷复原）
与题干一样，问号处应没有任何封闭区域，且轮廓存在缺口。浅灰展示框不计，哪项符合？
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2.6 连接与分离
图示校订练习（非原卷复原）
内圆须完全位于深色正方形内，且与外框恰好接触于一点、不穿出。忽略笔画粗细，问号处选哪项？
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2.7 相互关系
图示校订练习（非原卷复原）
问号处须继续保留内外两个四边形、对应边互相平行的关系；整组共同转动不影响这一关系。哪项符合？
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2.8 渐变
观察长条图中黑块数量的渐变过程，问号处应选哪一项？
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2.9 同一性与差异性
2.9.1 同一性
观察题干中三个小元素的种类，问号处应选哪一项？
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2.9.2 差异性
图示校订练习（非原卷复原）
先找出上排四幅图中唯一零件组成与另外三幅不同者，再选出与该异类图零件组成相同的一项；只比较形状种类及各类个数，不计排布。问号处选哪项？
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2.10 分类
观察前三图的小图元类别，问号处应选哪一项？
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本章小结
原始题目保留（待原图核对）
原记录：本章第 4 题
此题待核对：SVG已知黑白左右依次为黑白、白黑、黑白；下一应白黑，但图示A与C均为白黑。原B的镜像后再左右交换相当于恢复黑白，不能据此唯一选B。。可保留作答并查看核对说明，暂不判分。
观察题干中方块的变化方式，问号处最应选哪一项？
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原记录：本章第 6 题
此题待核对：已知内外三角/方形交替，下一应内外三角，但SVG选项B与D是同一内外三角组合；文字D描述与图片不一致，无法唯一判B。。可保留作答并查看核对说明，暂不判分。
观察题干中内外轮廓的对应关系，问号处最应选哪一项？
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原记录：本章第 7 题
此题待核对：已知为两段开放折线；SVG选项B和D都是开放图形，原解析声称只有B开放不成立，D文字单线也与实际三线图不符。。可保留作答并查看核对说明，暂不判分。
观察题干图形是否闭合，问号处应选哪一项？
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原记录：本章第 8 题
此题待核对：SVG已知内圆cy=80、r=18，最高y=62，外框顶边y=56，几何上相离并非接触；B也相离，A/D同样相离，原接触规律和B答案均无法成立。。可保留作答并查看核对说明，暂不判分。
观察内部小图与外框的接触方式，问号处应选哪一项？
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原记录：本章第 9 题
此题待核对：SVG选项A/B/C均将内外两层一起旋转，内外方向关系均未改变；文字却声称B垂直/C内层单转；且内外边斜率并不精确平行，无法唯一判A。。可保留作答并查看核对说明，暂不判分。
观察内层与外层图形的摆放关系，问号处最应选哪一项？
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原记录：本章第 12 题
此题待核对：题图只出现第3图异类（圆+两个方形），没有给出序列中异类再次出现的规律；从识别异类不能推出问号也须异类，原B推断缺条件。。可保留作答并查看核对说明，暂不判分。
观察题干中哪一图与其余几图不同，问号处最应选哪一项？
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