主题
数量关系
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本模块主要是数量关系的公式，做题方式，数学常识，一些常考点
题量：大概10/15道题
题型分布：数字推理（给出数列找规律）、数学运算各种基础公式及其变形
基础目标：将简单的做了，保证15分钟之内完成11道题左右，正确率要在8道之上，就可以进入下一阶段
进阶目标：正确率还是8道左右，但是做题速度还要上涨，
题目特点
多样性：数量关系题型多样，包括数字推理、数学运算（几何问题、概率问题等），覆盖了数学的多个领域。
灵活性：题目设计灵活，往往结合实际情境，要求考生在短时间内迅速理解题意并作出准确判断。
难度梯度：题目难度从易到难，既有基础题也有难题。我们要把其中简单一些的题一定要认真做完，把那些复杂的题目一定要果断放弃。所以建议普通的考生在考场上，做一半数量关系，蒙一半数量关系。
如何备考
为什么80%公考人觉得数量关系难？主要有两种情况：
- 把握不住题目的主要信息和关键变量导致超时阅读；
- 阅读完成无法对应到用什么公式或者完全忘记用啥；
所以首先需要的是记住公式 ‼️
基础题搞定之后，拔高题其实就是基础题的变种。之前学习的时候，不贪多，考频低的题型就少做一些，考频高的就多学几道变种题。
什么是变种题？就是题干多了一些信息，多了一些计算步骤。 变种题做完之后，再攻克国考的难题。
另外，着重吃透解题思想，也就是提高你对数字的敏感程度，这种敏感程度，能让你蒙题都比别人准，做题比别人快。
做题步骤
在考场上为了节省时间，建议把数量排在第二或者第三顺位。如果你把数量放最后，可能会时间来不及，容易恐慌，导致你可能都静不下心来。
第一步，读题，主要看问题和选项，先圈出必做题，也就是自己有绝对把握的题；然后圈出可能会的题，就是步骤可能有些麻烦。
第二步，做题，尽量能用选项代入的用选项代入。拿不准就列方程，求谁设谁；没给具体数值就赋值；题干复杂就列表。
第三步，蒙题，难度较大的题，有思路就做，没思路直接利用猜题技巧蒙。或根据ABCD选项平均布局来进行蒙。