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数列与牛吃草问题
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概述
这一章其实是两个看起来不相关、但都很“规律化”的模型:
- 等差、等比数列
- 牛吃草(消长问题)
它们的共同点是:
题目表面变化很多,但公式非常固定,识别后就不该再硬算。
一、等差数列
1. 定义
如果一个数列中,后项减前项的差恒定为同一个数 d,就叫等差数列。
2. 核心公式
通项公式
前 n 项和
也可写成:
3. 中项性质
若项数是奇数,中间那一项乘项数就是总和:
这是行测里非常实用的速算结论。
二、等比数列
1. 定义
如果一个数列中,后项与前项的比恒为同一个常数 q,就叫等比数列。
2. 核心公式
通项公式
前 n 项和
当
或写成:
3. 公考中怎么考
公考对等比数列通常不会考复杂证明,更多是:
- 翻倍、翻三倍
- 每轮增长固定倍数
- 末项、总和、轮次数之间的换算
三、数列应用题的高频模型
1. 排队、排座位、楼梯、台阶
如果相邻两项固定加减某个数,优先判断为等差数列。
2. 利息、倍增、细胞分裂
如果每次都按固定倍数变化,优先判断为等比数列。
3. 中间项与总和
若题目给了奇数项、求总和,中间项法通常比从头加更快。
四、牛吃草问题
1. 本质
牛吃草题不是普通工程题,因为草地本身还在增长。
它的本质是:
一边在消耗,一边在补充。
所以它也叫消长问题。
2. 标准模型
设:
- 原有草量为
Y - 每天草的生长量为
x - 牛的头数为
N - 吃完所需时间为
T
则有核心公式:
这表示:
原有草量 = 每天净减少量 × 天数。
3. 为什么是 N-x
每天牛要吃掉 N 份草,但草会长出 x 份,所以每天真正减少的是:
4. 题目常见外衣
除了真牛吃草,还常包装成:
- 水池抽水但同时进水
- 仓库出货但同时进货
- 沙漏漏沙但同时补沙
只要是一边增加一边减少,都能往这个模型上靠。
五、经典真题
真题1:一个阶梯教室共有 15 排座位。已知最后一排有 38 个座位,且往前每一排都比后一排少 2 个座位。问这个教室第 8 排有多少个座位?
解析
真题2:等差数列 2,5,8,…,第 9 项为 26,前 9 项和是多少?
解析
真题3:牧场有一片青草,每天青草都在匀速生长。这片牧场可供 27 头牛吃 6 天,或者可供 23 头牛吃 9 天。请问,如果放 21 头牛,可供吃多少天?
解析
真题4:某片草地可供 20 头牛吃 10 天,或供 15 头牛吃 20 天。若放 30 头牛,可供吃多少天?
解析
真题5:某水池有固定进水量。12 台抽水机 6 小时可抽干,8 台抽水机 12 小时可抽干。若用 16 台抽水机,需要几小时抽干?
解析
六、考场易错点
- 等差数列把项数和公差关系写错。
- 中项法适用于奇数项,却在偶数项里乱用。
- 牛吃草题把每天增长量和原有草量混掉。
- 牛吃草题忘了“净减少量”是
N-x,不是N+x。 - 把消长问题误当成普通工程题处理。
七、这一章的复习重点
这章真正该背熟的是:
- 等差通项与求和
- 等比通项与求和
- 牛吃草核心式
Y=(N-x)T
只要把这三个部分练熟,这类题会非常稳定。
