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行程问题基础
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概述
行程问题是数量关系里最核心的板块之一。
它所有变化都离不开三个量:
- 路程
S - 速度
V - 时间
t
核心公式始终只有一个:
但公考常考的不是单纯套公式,而是不同模型下该看“速度和”还是“速度差”。
一、行程问题的基础关系
1. 三量关系
2. 单位统一
行程题第一步经常不是列式,而是统一单位。
常见换算:
1小时 =60分钟1分钟 =60秒1千米 =1000米
只要单位没统一,后面几乎必错。
二、相遇问题
1. 模型特征
两人相向而行,到相遇时,两人共同走完了全程。
2. 核心公式
也就是:
3. 进一步结论
相遇时两人走的路程之比等于速度之比:
三、追及问题
1. 模型特征
两人同向而行,快者要追上慢者。
2. 核心公式
也就是:
3. 为什么看速度差
因为真正缩短距离差的,只是快者比慢者“多跑出来”的那部分。
四、环形跑道问题
1. 同向
同向第一次追上,意味着快者比慢者多跑了 1 圈。
2. 反向
反向第一次相遇,意味着两人合起来跑完了 1 圈。
3. 第 n 次相遇或追上
只要把“1 圈”换成“n 圈”即可。
五、平均速度问题
1. 路程相等
若往返路程相等,平均速度为:
2. 时间相等
若两段时间相等,平均速度就是算术平均:
这两类题很容易混。
六、流水行船与火车过桥是行程分支
这两个分支在目录里分别有单独章节,但在识别上仍属于行程问题。
1. 行船
核心是顺水逆水速度关系。
2. 火车过桥
核心是火车通过桥时,走过的不是桥长,而是:
七、经典真题
真题1:甲、乙两人同时从相距 200 千米的 A、B 两地相向而行。甲的速度是 40 千米/小时,乙的速度是 60 千米/小时。问两人相遇时,甲行驶了多少千米?
解析
真题2:小偷作案后以 5 米/秒的速度逃跑。2 分钟后,警察发觉并以 7 米/秒的速度从同地追击。问警察追上小偷需要多少分钟?
解析
真题3:甲、乙两人在长 400 米的环形跑道上同时同地同向起跑,甲每秒跑 6 米,乙每秒跑 4 米。问甲经过多少秒第一次追上乙?
解析
真题4:甲、乙两人在周长 360 米的环形跑道上同时同地反向出发,甲每秒 10 米,乙每秒 8 米。问两人第一次相遇需要多少秒?
解析
真题5:甲去程速度 60 千米/小时,返程速度 40 千米/小时。若去返路程相等,则往返平均速度是多少?
解析
八、考场易错点
- 单位不统一就开始列式。
- 相遇题误看成速度差。
- 追及题误看成速度和。
- 环形题不知道“第一次追上”对应一圈。
- 等时间平均速度和等路程平均速度混掉。
九、这一章的复习重点
行程题真正要练的是识别:
- 相向看速度和
- 同向追及看速度差
- 环形一圈是关键路程
模型一旦识别出来,行程题就很固定。
